Trabajamos desde un abordaje situado y particular con situaciones y problemáticas que atraviesan a diferentes actores: inspectoras/es, directoras/es y docentes, preceptoras/es, coordinadoras/es de curso y todas las personas involucradas en la tarea educativa, con la mirada siempre en nuestras/os estudiantes.

Las temáticas y situaciones se van construyendo de modo muy diverso. Hasta el momento hemos realizado: acompañamiento en la elaboración y desarrollo de propuestas de enseñanza situadas; trabajo sobre la articulación entre nivel de educación primaria y secundaria; acompañamiento a espacios de gestión escolar y zonal; espacios de trabajo en demandas específicas relacionadas con la tareas pedagógica de coordinadoras/es de curso y preceptoras/es.

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